Иерархия городов — вузовских центров России в зеркале учебной миграции

В работе на данных о миграции 18-летних молодых людей анализируются масштабы потоков между 160 городами — вузовскими центрами России. Миграция в этом возрасте высокоинтенсивна и связана, прежде всего, с переездами молодежи для получения высшего образования (бакалавриат или специалитет). Часть этого потока формирует население, которое переезжает из населенных пунктов, в которых нет вузов, и поэтому нет возможности получать высшее образование по месту жительства. Другая часть — именно она является объектом исследования в данном случае — имеет эти возможности, но выбирает учебу в других городах, ориентируясь на личные представления о своих родных городах и вариантах получения профессионального образования в них и в других городах и вузах, а также на иные индивидуальные мотивы. Анализ взаимных миграционных потоков между образовательными центрами страны позволяет сформировать их иерархию, представленную семью уровнями. Основаниями для построения иерархии служат показатели межгородского миграционного прироста (убыли) населения и миграционного оборота, рассчитанные по матрице миграции размерностью 160 × 160. Результаты показали, что наряду с Москвой и Санкт-Петербургом, крупнейшим учебным центром является Томск. Именно на Томск, а не на Новосибирск, Красноярск или Владивосток приходится третье по величине количество положительных миграционных связей. Несмотря на более чем двукратное превосходство Москвы над Санкт-Петербургом по численности населения, ее лидерство в замыкании на себя потоков учебной миграции из конкурирующих образовательных центров не столь подавляющее, как можно было бы ожидать: на Москву приходится 44.3% миграционного оборота, тогда как на Санкт-Петербург — 40.3%. Иерархия городов обусловлена логикой иерархичности административно-территориального устройства, размером городов, их (и возглавляемых ими регионов) ролью в межрегиональной миграции в российской социально-экономической системе.

1. Габдрахманов Н.К., Карачурина Л.Б., Мкртчян Н.В., Лешуков О.В. Образовательная миграция молодежи и оптимизация сети вузов в разных по размеру городах // Вопросы образования. 2022. № 2. С. 88–116. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2022-2-88-116

2. Габдрахманов Н.К., Никифорова Н.Ю., Лешуков О.В. “От Волги до Енисея…”: образовательная миграция молодежи в России. М.: НИУ ВШЭ, 2019. 48 с.

3. Дирин Д.А., Козлова Д.А., Кашин А.А. Географические образы регионов Западной Сибири // Вестн. Санкт-Петербург. ун-та. Науки о Земле. 2025. № 70 (4). С. 1–31.https://doi.org/10.21638/spbu07.2025.404

4. Ефимова И.Н. Социологический анализ рынка образовательных услуг с целью выявления мотивации абитуриентов 2011 г. при выборе вуза // Вестн. Нижегородского ун-та им. Н.И. Лобачевского. 2012. № 4–1. С. 19–25.

5. Замятина Н.Ю. Метод изучения миграций молодежи по данным социальных интернет-сетей: Томский государственный университет как “центр производства и распределения” человеческого капитала (по данным социальной интернет-сети “ВКонтакте”) // Региональные исследования. 2012. № 2. С. 15–28.

6. Замятина Н.Ю., Яшунский А.Д. Межрегиональные центры образования // Отечественные записки. 2012. Вып. 3 (48). С. 74–84.

7. Замятина Н.Ю., Яшунский А.Д. Виртуальная география виртуального населения // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2018. № 1. С. 117–137. https://doi.org/10.14515/monitoring.2018.1.07

8. Земцов С.П., Еремкин В.А., Баринова В.А. Факторы востребованности ведущих вузов России. Обзор литературы и эконометрический анализ // Вопросы образования. 2015. № 4. С. 201–233.https://doi.org/10.17323/1814-9545-2015-4-201-233

9. Карачурина Л.Б., Мкртчян Н.В. Динамика населения крупных городов, их пригородов и периферии в России за межпереписной период 2011–2021 гг. // Журн. Новой экономической ассоциации. 2023. № 4 (61). С. 93–109. https://doi.org/10.31737/22212264_2023_4_93-109

10. Карачурина Л.Б., Мкртчян Н.В. “Каков поп, таков и приход”: как университетские центры делят территорию России // Региональные исследования. 2026. В печати.

11. Константиновский Д.Л., Попова Е.С. Молодежь, рынок труда и экспансия высшего образования // Социологические исследования. 2015. № 11. С. 37–48.

12. Курбатова М.В., Донова И.В., Кранзеева Е.А., Леухова М.Г. Образовательная миграция в регионах ресурсного типа // Мир России. 2022. № 31 (1). С. 91–112. https://doi.org/10.17323/1811-038X-2022-31-1-91-112

13. Мкртчян Н.В. Пространственные особенности миграции российской молодежи // Проблемы прогнозирования. 2025. № 4 (211). С. 109–120.https://doi.org/10.47711/0868-6351-211-109-120

14. Смирнов А.В. Сетевой подход к изучению миграционных потоков в СССР и России // Демографическое обозрение. 2025. № 12 (2). С. 35–68. https://doi.org/10.17323/demreview.v12i2.27491

15. Старикова А.В. Учебная миграция в Баварии: особенности и роль в формировании миграционной картины региона // Ученые записки Крымского федерального ун-та им. В.И. Вернадского. География. Геология. 2017. Т. 3 (69). № 3. Ч. 2. С. 174–186.

16. Хавенсон Т.Е., Чиркина Т.А. Эффективно поддерживаемое неравенство: выбор образовательной траектории после 11-го класса школы в России // Экономическая социология. 2018. Т. 19. № 5. С. 66–89. https://doi.org/10.17323/1726-3247-2018-5-146-163

17. Чернышев К.А., Петров И.Ю. Тяготение регионов России к ведущим центрам высшей школы (по данным профилей мигрантов в социальной сети) // IV Всероссийский демографический форум с международным участием: сб. тезисов / отв. ред. Т.К. Ростовская. М.: ФНИСЦ РАН, 2022. С. 96–97.

18. Benneworth P., Herbst M. The city as a Focus for Human Capital Migration: Towards a Dynamic Analysis of University Human Capital Contributions // Eur. Plan. Stud. 2015. Vol. 23 (3). P. 452–474. https://doi.org/10.1080/09654313.2013.868869

19. Brunello G., Cappellari L. The labour market effect of Alma Mater // IZA discussion paper series. 2005. № 1562. 36 p.

20. Cattaneo M., Horta H., Malighetti P., Meoli M., Paleari S. Universities’ attractiveness to students: The Darwinism effect // High. Educ. Q. 2018. Vol. 73. P. 85–99. https://doi.org/10.1111/hequ.12187

21. Champion T. The United Kingdom’s ‘going away to university’ migration and its changing impact on local populations in the twenty-first century // Local Econ. 2022. Vol. 37 (4). P. 279–296. https://doi.org/10.1177/02690942221114625

22. Ciriaci D. Does university inequality influence the interregional mobility? // Reg. Stud. 2014. Vol. 48. P. 1596–1608. https://doi.org/10.1080/00343404.2013.821569

23. Ehlenz M., Mawhorter S. Higher Education Centers and College Towns: A Typology of the US Metropolitan Geography of Higher Education // Urban Aff. Rev. 2020. Vol. 58 (2). P. 419–453.https://doi.org/10.1177/1078087420974750

24. Faggian A., McCann P. Human capital, graduate migration and innovation in British regions // Camb. J. Econ. 2009. Vol. 33 (2). P. 317–333. https://doi.org/10.1093/cje/ben042

25. Fielding A.J. Migration and social mobility: South East England as an escalator region // Reg. Stud. 1992. Vol. 26 (1). P. 1–15. https://doi.org/10.1080/00343409212331346741

26. Giambona F., Porcu M., Sulis I. Students mobility: assessing the determinants of attractiveness across competing territorial areas // Soc. Indic. Res. 2017. Vol. 133 (3). P. 1105–1132. https://doi.org/10.1007/s11205-016-1407-1

27. Hoare T. University competition, student migration and regional economic differentials in the United Kingdom // High. Educ. 1991. Vol. 22. P. 351–370. https://doi.org/10.1007/BF00137030

28. Kosztyán Zs.T., Orbán-Mihálykó É., Mihálykó Cs., Csányi V.V., Telcs A. Analyzing and clustering students’ application preferences in higher education // J. Appl. Stat. 2020. Vol. 47 (16). P. 2961–2983. https://doi.org/10.1080/02664763.2019.1709052

29. Menon M.E., Markadjis E., Theodoropoulos N., Socratous M. Influences on the intention to enter higher education: The importance of expected returns // J. Furth. High. Educ. 2017. Vol. 41. P. 831–843. https://doi.org/10.1080/0309877X.2016.1188897

30. Moodie G. Four tiers // High. Educ. 2009. Vol. 58. P. 307–320. https://doi.org/10.1007/s10734-008-9195-4

31. Mosca I., Wright R.E. National and international graduate migration flows // Pop. Trends. 2010. Vol. 141 (1). P. 36–53. https://doi.org/10.1057/pt.2010.20

32. Plane D.A., Henrie C., Perry M. Migration up and down the urban hierarchy and across the life course // Proc. Natl. Acad. Sci. U.S.A. 2005. Vol. 102. № 43. P. 15313–15318. https://doi.org/10.1073/pnas.0507312102

33. Prakhov I., Bugakova P. Regional accessibility of higher education in Russia // Brit. J. Sociol. Educ. 2023. Vol. 44. № 3. P. 558–583. https://doi.org/10.2139/ssrn.3702385

34. Prakhov I., Gadzaonov A. The accessibility of higher education for urban and rural students in postsocialist Russia // High. Educ. 2025. P. 1–25. https://doi.org/10.1007/s10734-025-01436-w

35. Sá C., Florax R.J., Rietveld P. Determinants of the regional demand for higher education in the Netherlands: a gravity model approach // Reg. Stud. 2004. Vol. 38. P. 375–392. https://doi.org/10.1080/03434002000213905

36. Winters J. Why are Smart Cities Growing? Who Moves and Who Stays // J. Reg. Sci. 2011. Vol. 51. P. 253–270. https://doi.org/10.1111/j.1467-9787.2010.00693.x